Desarrollo de habilidades socioemocionales en estudiantes de 1er año de Nivel Secundario

Durante 2022 se aplicó una serie de escalas a una muestra de estudiantes de 1er año de Nivel Secundario con el objetivo de determinar el nivel de desarrollo de la regulación emocional y la autoestima en los/as estudiantes, así como también de conocer el nivel de bienestar escolar percibidos por ellos/as.