Formación profesional y terminalidad de la educación secundaria.

El área de Investigación Educativa de la Unidad de Evaluación Integral de la Calidad y Equidad Educativa (UEICEE) se propone describir la primera etapa del proceso de diseño, redefinición e implementación de la Educación Profesional Secundaria en los BOP de la jurisdicción considerando las continuidades entre ambas propuestas así como las características particulares que adoptará la EPS, recuperando la experiencia transitada en los Centros de Formación Profesional con Bachillerato de la jurisdicción.